當(dāng)前位置：首頁 > 校園動(dòng)態(tài) > 通知公告
通知公告
鄭州市中小學(xué)（幼兒園）教師中、高級(jí)職稱推薦辦法
發(fā)布人：管理員 發(fā)布時(shí)間：發(fā)布時(shí)間：2014-09-23（征求意見稿）
職稱評(píng)定工作是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。通過職稱評(píng)定工作，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師規(guī)范、有序、自主、專業(yè)發(fā)展，為學(xué)生健康發(fā)展，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供人才基礎(chǔ)和保障。依據(jù)省人社廳《關(guān)于印發(fā)河南省中小學(xué)（幼兒園）教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的通知》（豫人社職稱〔2014〕11號(hào)）文件精神，結(jié)合我市中小學(xué)（幼兒園）教師隊(duì)伍實(shí)際情況，特制定我市中小學(xué)（幼兒園）職稱評(píng)定推薦辦法。
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針，加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)教師隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)、客觀、公正地評(píng)價(jià)中小學(xué)(幼兒園)教師的教育教學(xué)能力水平和工作實(shí)績(jī)，調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人、干事創(chuàng)業(yè)的積極性，促進(jìn)教育事業(yè)平穩(wěn)、快速發(fā)展。
二、適用對(duì)象
本辦法適用我市中小學(xué)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員。
三、工作原則與思路
進(jìn)一步貫徹國家和我省職稱改革的有關(guān)政策規(guī)定，堅(jiān)持以人為本、專業(yè)發(fā)展、擇優(yōu)晉升的原則，立足我市教師隊(duì)伍實(shí)際，開展中小學(xué)（幼兒園）教師職稱評(píng)定工作。各學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南省中小學(xué)教師（幼兒園）教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂專項(xiàng)工作方案。方案要淡化人為定性因素，強(qiáng)化定量考核評(píng)價(jià)，側(cè)重教育教學(xué)和班級(jí)管理成效，鼓勵(lì)踏實(shí)肯干的教師，適當(dāng)照顧老教師，同時(shí)為鼓勵(lì)年輕教師脫穎而創(chuàng)造條件，加大過程管理的分值。嚴(yán)格申報(bào)條件和工作程序，規(guī)范、民主、穩(wěn)定開展職稱評(píng)定工作。
四、工作程序
（1）成立學(xué)校職稱評(píng)定考核小組和領(lǐng)導(dǎo)小組
（2）制定學(xué)校職評(píng)工作方案
（3）組織教師學(xué)習(xí)職評(píng)相關(guān)文件和學(xué)校職評(píng)方案。
（4）組織擬晉升教師職務(wù)人員進(jìn)行個(gè)人申報(bào)。
（5）職稱評(píng)定考核小組考核
（6）職稱評(píng)定領(lǐng)導(dǎo)小組審核
（7）根據(jù)本年度本單位可使用中、高級(jí)職數(shù)，完成中、高級(jí)職務(wù)的等額推薦。
（8）推薦人選須在單位內(nèi)公示，公示期3天（不含節(jié)假日）。
（9）無異議，向市教育局人事處報(bào)送推薦人員的申報(bào)材料。
五、申報(bào)條件
（一）申報(bào)條件嚴(yán)格按照省人社廳《關(guān)于印發(fā)河南省中小學(xué)（幼兒園）教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的通知》（豫人社職稱〔2014〕11號(hào)）執(zhí)行。
（二）有下列情況之一的人員，不得申報(bào)，或在規(guī)定年限內(nèi)延期申報(bào)：
（1）出現(xiàn)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的，當(dāng)年不得申報(bào)。
（2）違反縣（區(qū)）級(jí)及以上教育行政部門關(guān)于規(guī)范教師行為有關(guān)禁令的，當(dāng)年不得申報(bào)。
（3）拒絕承擔(dān)教學(xué)、教研任務(wù)和班主任等工作，或不能履行現(xiàn)崗位職責(zé)的，當(dāng)年不得申報(bào)。
（4）工作嚴(yán)重失職，造成惡劣影響，受到上級(jí)相關(guān)部門通報(bào)批評(píng)的，當(dāng)年及下一年度不得申報(bào)。
（5）已定性為人為教育教學(xué)事故的直接責(zé)任人，取消當(dāng)年申報(bào)資格，并從下一年度起2年內(nèi)不得申報(bào)。
（6）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的，處分期內(nèi)及從處分期結(jié)束起2年內(nèi)不得申報(bào)。
（7）專業(yè)技術(shù)人員在申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)中，所提交的相關(guān)材料應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí)。有下列行為之一的，取消申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的資格，已獲得的專業(yè)技術(shù)資格，由審批部門予以撤銷，已被聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，由聘任單位予以解聘；自查實(shí)之日起，3年內(nèi)不得晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；情節(jié)嚴(yán)重的，由有關(guān)部門給予黨紀(jì)政紀(jì)處分：
1、填報(bào)虛假材料的；
2、提供假數(shù)據(jù)、假業(yè)績(jī)、假成果、假論文論著、假獲獎(jiǎng)證明的；
3、偽造學(xué)歷、資格證書、任職年限等有關(guān)證件的。
六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與量化賦分細(xì)則
（一）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照省人社廳《關(guān)于印發(fā)河南省中小學(xué)（幼兒園）教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的通知》（豫人社職稱〔2014〕11號(hào)）文件中規(guī)定內(nèi)容執(zhí)行。
（二）職稱量化賦分細(xì)則
本細(xì)則從工作時(shí)間積分、工作業(yè)績(jī)積分和學(xué)校量化積分三個(gè)方面賦分。
1、工作時(shí)間積分（35分）
（1）專業(yè)技術(shù)工作年限積分：每滿一年計(jì)0.5分，（年度考核不合格者不計(jì)分）。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下（不含縣城所在鎮(zhèn)）參加過支教工作的專業(yè)技術(shù)人員，每滿一年另加1分。此項(xiàng)計(jì)分上限為10分。
（2）任現(xiàn)職工作年限積分：任現(xiàn)職工作年限（一般從取得現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格第二年度聘任之日起算起），每滿一年計(jì)1分，（年度考核不合格者不計(jì)分）。任現(xiàn)職以來年度考核為優(yōu)秀的另加1分。此項(xiàng)計(jì)分上限為10分。
（3）班主任工作年限積分：在本校任現(xiàn)職期間擔(dān)任班主任工作每滿一年計(jì)1.5分。此項(xiàng)計(jì)分上限為15分。
2、工作業(yè)績(jī)積分（45分）
（1）優(yōu)質(zhì)課：任現(xiàn)職期間講授過縣級(jí)及以上教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課、示范課或觀摩課。多次獲獎(jiǎng)，取一個(gè)最高獎(jiǎng)賦分后，其余證書均按同級(jí)證書分值折半賦分，累計(jì)積分，上限為20分。
級(jí)別等次 | 國家級(jí) | 省級(jí) | 市級(jí) | 縣(區(qū))級(jí) | ||||||||
一 等 獎(jiǎng) | 二 等 獎(jiǎng) | 三 等 獎(jiǎng) | 一 等 獎(jiǎng) | 二 等 獎(jiǎng) | 三 等 獎(jiǎng) | 一 等 獎(jiǎng) | 二 等 獎(jiǎng) | 三 等 獎(jiǎng) | 一 等 獎(jiǎng) | 二 等 獎(jiǎng) | 三 等 獎(jiǎng) | |
分值 | 20 | 17 | 14 | 18 | 15 | 11 | 15 | 11 | 7 | 9 | 6 | 3 |
（2）榮譽(yù)與表彰：任現(xiàn)職期間獲得下列榮譽(yù)或表彰累計(jì)積分，上限為15分。
①獲得政府綜合表彰，或教師節(jié)期間獲得政府綜合表彰的優(yōu)秀教師或先進(jìn)教育工作者，縣（區(qū)）級(jí)賦4分；市級(jí)賦8分，省級(jí)賦12分，國家級(jí)賦15分。多次獲獎(jiǎng)累計(jì)積分，不降低分值。
②在師德師風(fēng)方面表現(xiàn)突出，被人力資源社會(huì)保障、教育部門聯(lián)合評(píng)選為師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人，縣（區(qū)）級(jí)賦2分；市級(jí)賦4分，省級(jí)賦8分，國家級(jí)賦12分。多次獲獎(jiǎng)，取一個(gè)最高獎(jiǎng)賦分后，其余證書均按同級(jí)證書分值折半賦分，累計(jì)積分。
③擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)被評(píng)為文明班集體，或者本人被評(píng)為優(yōu)秀班主任；申報(bào)“少先隊(duì)工作”專業(yè)的人員所帶共青團(tuán)、少先隊(duì)被評(píng)為先進(jìn)團(tuán)委、團(tuán)支部、少先隊(duì)，或本人被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)（隊(duì)）輔導(dǎo)員、模范團(tuán)（隊(duì)）干?？h（區(qū)）級(jí)賦3分；市級(jí)賦5分，省級(jí)賦8分，國家級(jí)賦12分。多次獲獎(jiǎng)累計(jì)積分，不降低分值。
④在教育教學(xué)工作中做出突出成績(jī)，受到教育行政部門單項(xiàng)表彰。縣（區(qū)）級(jí)賦2分；市級(jí)賦4分，省級(jí)賦8分，國家級(jí)賦12分。多次獲獎(jiǎng)，取一個(gè)最高獎(jiǎng)賦分后，其余證書均按同級(jí)證書分值折半賦分，累計(jì)積分。
農(nóng)村學(xué)校教師獲獎(jiǎng)等次降低一個(gè)級(jí)別。
（3）教學(xué)研究：任現(xiàn)職期間在實(shí)施素質(zhì)教育、推行課程改革、開展教育教學(xué)研究等方面取得突出成績(jī)，此項(xiàng)累計(jì)積分，上限為10分。
①積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，取得良好效果，受到縣級(jí)及以上教育行政部門表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)，縣（區(qū)）級(jí)賦2分；市級(jí)賦4分，省級(jí)賦6分，國家級(jí)賦8分。多次獲獎(jiǎng)，取一個(gè)最高獎(jiǎng)賦分后，其余證書均按同級(jí)證書分值折半賦分，累計(jì)積分。
②開發(fā)、實(shí)施校本課程，取得良好效果，受到縣級(jí)級(jí)以上教育行政部門表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)，縣（區(qū)）級(jí)賦3分；市級(jí)賦5分，省級(jí)賦8分，國家級(jí)賦10分。多次獲獎(jiǎng)，取一個(gè)最高獎(jiǎng)賦分后，其余證書均按同級(jí)證書分值折半賦分，累計(jì)積分。
③主持輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)3年以上，取得良好效果，受到縣級(jí)及以上教育行政部門表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)，縣（區(qū)）級(jí)賦3分；市級(jí)賦5分，省級(jí)賦8分，國家級(jí)賦10分。多次獲獎(jiǎng)，取一個(gè)最高獎(jiǎng)賦分后，其余證書均按同級(jí)證書分值折半賦分，累計(jì)積分。
④在教學(xué)研究、改革和實(shí)踐中成績(jī)突出，作為主要完成人獲得優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，或者作為主要完成人參與并完成教科研課題研究，評(píng)委會(huì)專家評(píng)價(jià)較高，具有一定的推廣應(yīng)用價(jià)值。多次獲獎(jiǎng)，取一個(gè)最高獎(jiǎng)賦分后，其余證書均按同級(jí)證書分值折半賦分，累計(jì)積分。
級(jí)別等次 | 國家級(jí) | 省級(jí) | 市級(jí) | 縣(區(qū))級(jí) | ||||||||
一 等 獎(jiǎng) | 二 等 獎(jiǎng) | 三 等 獎(jiǎng) | 一 等 獎(jiǎng) | 二 等 獎(jiǎng) | 三 等 獎(jiǎng) | 一 等 獎(jiǎng) | 二 等 獎(jiǎng) | 三 等 獎(jiǎng) | 一 等 獎(jiǎng) | 二 等 獎(jiǎng) | 三 等 獎(jiǎng) | |
分值 | 10 | 9 | 8 | 9 | 7 | 5 | 6 | 4 | 2 | 3 | 2 | 1 |
3、學(xué)校量化積分（20分）
各校根據(jù)本校實(shí)際情況，合理設(shè)計(jì)適當(dāng)項(xiàng)目量化賦分計(jì)分，項(xiàng)目和每項(xiàng)分值由學(xué)校制定，最高分上限為20分。
七、各單位可依據(jù)本辦法制定推薦方案，也可結(jié)合本單位實(shí)際，參照本辦法制定更加科學(xué)合理、更加細(xì)化量化的實(shí)施細(xì)則,經(jīng)學(xué)校教代會(huì)通過后實(shí)施。各單位制定的量化賦分實(shí)施細(xì)則，應(yīng)在組織實(shí)施前報(bào)市教育局人事處審核備案。
本方案由鄭州市教育局負(fù)責(zé)解釋，自下發(fā)之日起實(shí)行。
- 上一頁：鄭州市第一〇二中學(xué)2013年決算公示
- 下一頁：學(xué)校值班要求
- 分享到：
