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    校園快報

    開學前夕積蓄正能量 智慧共享展望新未來

    發(fā)布人:管理員 發(fā)布時間:發(fā)布時間:2014-04-02


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    蔡明生校長(左三)在新學期教工大會上與大家一同分析教學質量的提振點


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    教職工在認真聆聽或記錄會議要點


           經過一個嚴冬的休養(yǎng)生息,早春的寒意也掩飾不住春天的生機。

            寒假期間,102中學的全體中層干部對上學期期末教職工撰寫的論文進行了二次閱讀,精心選摘了老師們認真思考后的充滿智慧和正能量的語句附在新學期《第一、第二周教研工作安排》中,讓全體教職工共同分享。開學前一周,所有干部在蔡明生校長的帶領下進入工作狀態(tài),開學前的各項準備工作已經到位。

           上學期期末,針對學業(yè)水平測試,學校各年級尤其是高三、九年級都及時進行了質量分析,為學校新學期教育教學工作的側重點和落實提供了務實準確的理論分析和數據支持。學校提前擬定的新學期工作要點和各科室工作計劃,目標明確,重在策略落實。

          根據網上公布的針對此次測試的信息來看,學校各年級成績皆有不同層次的提高。成績背后是廣大一線教師的辛勞付出,以及全體教職員工的協作努力。2月15日,在新學期第一次教職工大會上,蔡明生校長代表全體領導班子向大家表達真摯的敬意和感謝,同時也認真分析了各年級各學科的教育教學的成績亮點和待提振點,明確了下一步的努力方向:
    扎實抓好起始年級學生的特點,通過強化學生興趣、拓寬知識面,努力努力避免偏科和嚴重偏科的早發(fā)。初高中剩余的兩個非畢業(yè)年級需要關注過程教學的時效性,尤其是盡量避免知識的負積累,在走向畢業(yè)年級的過渡階段,做好中等生和后進生的有效轉化。就整體看,這個階段的工作最重、最細,最容易出成績、也最容易因懈怠而耗空光陰。最需要體現的是“韌勁”。

           兩個畢業(yè)年級都有不同進步,高三針對第一輪復習進行了反思,對第二輪復習計劃修訂完善。九年級各科也在開學前進行了第一輪復習的研討和交流。本學期畢業(yè)班將重點要做好二次備課,甚至三次備課,把高效上好每一節(jié)復習課作為沖刺階段的最高目標,注重學習方法的指導和學習效果的查驗。
     

          蔡明生校長強調:“今天的成績會很快成為過去式,未來怎樣需要現在進行時的不斷刷新。僅有努力還不足以支持我們進行二次創(chuàng)業(yè),教育教學更需要的是“走心”,惟有走入思想、走入情感、走入心靈、走入精神的“走心”教育,才能真正帶領我校走向美好的春天。”
     

     

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