鄭州教育“十二五”規(guī)劃成就展隆重開館
發(fā)布人：管理員 發(fā)布時間：發(fā)布時間：2015-12-30
鄭州教育“十二五”規(guī)劃成果展隆重開館
市領(lǐng)導(dǎo)和來自全市教育系統(tǒng)各單位領(lǐng)導(dǎo)在參加開館儀式
市領(lǐng)導(dǎo)在教育局領(lǐng)導(dǎo)陪同下觀看展覽
展廳
我校展區(qū)
鄭州市優(yōu)秀中學(xué)生社團(tuán)在表演茶藝
才藝展示烹飪
中國傳統(tǒng)文化——漢服及禮儀展示
服裝秀展示
書畫展示
還有四天，我們就要踏入2016年，而今年也是“十二五”規(guī)劃的收官之年。這五年來，鄭州的學(xué)校有什么變化?鄭州的學(xué)生學(xué)的開心快樂嗎?……12月28日“十二五”規(guī)劃成就展隆重開館了，一起走進(jìn)去看看。
12月28日上午，鄭州教育“十二五”規(guī)劃成就回顧展隆重開館，市委常委、宣傳部長王哲，副市長劉東，市教育局領(lǐng)導(dǎo)李陶然、葛飛、田保華、馬新安、張少亮、王巨濤以及市教育局機(jī)關(guān)各處室負(fù)責(zé)人、二級機(jī)構(gòu)、局屬各學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)等出席開館儀式。市教育局黨委書記、局長李陶然主持會議。市委常委、宣傳部長王哲宣布鄭州教育十二五規(guī)劃成就展開館。
五年來，鄭州教育發(fā)展如何?
鄭州市副市長劉東在開館儀式上致辭。她對鄭州教育這五年來取得的成就給予了充分的肯定。她說，幾年來，鄭州教育的“省會教育”功能定位愈加明確和清晰，人才支撐的基礎(chǔ)性作用發(fā)揮的愈加全面和充分，教育的綜合服務(wù)功能持續(xù)大幅躍升。劉東強(qiáng)調(diào)，回顧成就是為了更好的承前啟后、繼往開來。未來五年，市委、市政府將繼續(xù)重視、支持、優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，全面深化教育改革，持續(xù)優(yōu)化教育服務(wù)功能。
據(jù)了解，2014年，全市教育經(jīng)費(fèi)總投入150.57億元，五年增幅達(dá)到87.17%，其中國家財政性教育經(jīng)費(fèi)120.69億元，五年增幅達(dá)到66.46%，有力保障了全市各級各類教育的協(xié)調(diào)健康發(fā)展；全市各級各類學(xué)校2966所，在校生達(dá)到285.5萬人，教職工總?cè)藬?shù)達(dá)到18.9萬人。
我在現(xiàn)場，帶你看展館
“因為我比較喜歡漫畫，喜歡這些卡通人物，才加入動漫社的。”鄭州103中學(xué)動漫社展示攤位前，圍著不少人，大家都被他們“萌萌噠”橡皮章吸引住了，該社成員曹伊添向大家介紹了橡皮章的制作過程和技巧，“橡皮比較軟，用刀刻起來不容易開裂，刻完后沾著不同顏色的印泥，可以做成賀卡、紀(jì)念章等。”談起參加社團(tuán)的感受，曹同學(xué)說，加入社團(tuán)，不僅讓自己的樂趣得以發(fā)展，讓自己有了自己的“舞臺”，也在活動中讓自己得以提升。
為了舉辦好此次成就回顧展，鄭州市教育局精心籌備，將1800平方米的展會現(xiàn)場分為主展區(qū)、學(xué)校展區(qū)和現(xiàn)場展示區(qū)。據(jù)悉，教育局在此次回顧展的主展區(qū)安排了23個篇章的內(nèi)容，介紹了近五年來鄭州教育在黨建、資源布局規(guī)劃、學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育……等不同方面的發(fā)展和成就。此外，還安排了近40個學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行現(xiàn)場展示。
鄭州四中科學(xué)松鼠社的手工精油肥皂、鄭州14中禮儀社的環(huán)保時裝秀、鄭州18中我型我塑社團(tuán)的泥塑……不同的社團(tuán)展示給大家不同的特色，現(xiàn)場，參觀人員紛紛拍照留念，并領(lǐng)取各個社團(tuán)的”成果“，可謂收獲滿滿。
與此同時，鄭州教育信息網(wǎng)、鄭州教育局官方微信(鄭州教育)也先后在網(wǎng)上推出線上展館。點(diǎn)擊:
http://www.zzedu.net.cn/jyzt/hmsewzzjyfzcjzt/index.shtml 一鍵直達(dá)“鄭州教育十二五網(wǎng)上展館”。
我眼中的教育“十二五”
鄭州教育五年來，發(fā)展飛快。那咱們的學(xué)生對此有啥感受呢?身在教育系統(tǒng)的老師又是怎么看待鄭州教育這五年的變化的？
鄭州七中高三學(xué)生許歌是這次展館的小小解說員，對于能夠參與此次展館開館活動并成為一名解說員，她表示很開心也很自豪。她說，“參與這次活動，讓我了解了‘十二五’期間市教育局為鄭州的學(xué)生和鄭州教育都做了哪些事。”
生活在鄭州教育系統(tǒng)，最能感受到鄭州教育的變化，“來到展館之前，能感受到，但是真來到展館，看到這些數(shù)據(jù)，對這些變化就有了更直觀的認(rèn)識。”鄭州市實驗高中的牛寶樂，是實驗高中機(jī)器人社團(tuán)的指導(dǎo)老師，此次帶領(lǐng)社團(tuán)的學(xué)生參加此次活動也很有感觸。“鄭州的社團(tuán)都很牛，社團(tuán)發(fā)展這么快、這么好，離不開鄭州市教育局的資金、政策支持力度。”他說，這次活動不僅僅是展示自己學(xué)校的社團(tuán)，也在交流展示中學(xué)習(xí)了其它學(xué)校的做法，增長了知識，提升見識。
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