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    藝術(shù)大廳

    教師合唱團(tuán)在全市教師合唱比賽中名列前茅成績喜人

    發(fā)布人:管理員 發(fā)布時(shí)間:發(fā)布時(shí)間:2018-09-17

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              學(xué)校教師合唱團(tuán)鄭州市第七屆教育藝術(shù)節(jié)教師合唱比賽中精彩亮相

    9月15日至16日,鄭州市第七屆教育藝術(shù)節(jié)教師合唱比賽在鄭州師范學(xué)院嵩山堂音樂廳舉行。來自鄭州市教育系統(tǒng)的67支合唱團(tuán)歡聚一堂,用歌聲表達(dá)了鄭州教育人的情懷。

    “清晨我看到那神鷹披著霞光,像一片祥云飛過藍(lán)天,為藏家兒女帶來安康……”悠揚(yáng)甜美的歌聲正如歌中的一朵朵祥云在音樂廳飄蕩回響。

    一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符猶如無數(shù)滴的雨珠在敲打著瓦礫、窗戶、枝條,地面上迸發(fā)出的音響就猶如女高音聲部那般亮麗甜美,像男高音聲部的高亢激昂,似女低音聲部的綿甜絲滑,如男低音聲部的寬廣雄渾。聽!雨珠在瓦礫上跳起了歡快的舞蹈,在窗戶上奏出激情地樂曲,最后雨珠落到了地面,帶著或平靜、或激動(dòng)……102中學(xué)教師合唱團(tuán)老師們和現(xiàn)場觀眾一起盡情的分享著合唱的魅力。

    《深?!贰ⅰ短炻贰肥莾墒罪L(fēng)格迥異不同的合唱作品,其中《天路》是一首難度極大的合唱作品,聲部的交織與繁瑣,音域?qū)拸V跨度極大,尤其是男高音聲部的聲部超越,對(duì)于一支剛剛組建的業(yè)余合唱團(tuán)來說其難度可想而知。

    “越努力越幸運(yùn)”是102人共同的信念,努力與幸運(yùn)是相伴而生,102中學(xué)合唱團(tuán)教師不畏困難,明知山有虎,偏向虎山行。音準(zhǔn)、節(jié)奏、各種音樂術(shù)語符號(hào)對(duì)合唱團(tuán)里非專業(yè)老師都是陌生面孔,在合唱團(tuán)指揮及聲樂老師指導(dǎo)帶領(lǐng)下,一個(gè)音符音符的去學(xué)習(xí),一小節(jié)一小節(jié)的往前推進(jìn)。為保障排練進(jìn)度,各聲部老師在聲部長帶兩下,主動(dòng)擠時(shí)間加課練習(xí)。就這樣大家慢慢的開始享受到了合唱藝術(shù)的樂趣,逐漸掌握科學(xué)的發(fā)聲方法和技巧。

    合唱團(tuán)的每一位老師都飽含著激情參加排練,合唱團(tuán)指揮吳琦老師在合唱團(tuán)微信中留言道“我晚上睡不著覺,合唱旋律一直在我腦子里唱著”,合唱團(tuán)聲樂指導(dǎo)趙學(xué)義老師同樣在微信中“我晚上也睡不著,睡不著就唱唄……等我睡著了,天路的旋律仍在腦子中飄蕩”,合唱團(tuán)的音樂老師們煞費(fèi)苦心,想盡各種辦法,盡可能的讓非音樂專業(yè)老師們能夠生動(dòng)形象的感知音樂的魅力,合唱團(tuán)中有的老師顧不上照顧家中生病需要精心照料的父母,把老人送至醫(yī)院安頓好即刻就返回學(xué)校參加排練,有的老師顧不上接送年幼的孩子上下學(xué)照看其學(xué)習(xí),將孩子匆匆接回直接帶到排練現(xiàn)場參加排練……老師就是這樣同舟共濟(jì)的排練著。

    人心齊泰山移,蔡明生校長不止一次在多個(gè)場合為合唱團(tuán)的老師們點(diǎn)贊“現(xiàn)在看到的合唱團(tuán)老師們這種精神頭,真的很讓人高興!正是這種精氣神讓我們的學(xué)校變得越來越好!”

    “讓藝術(shù)彌漫校園,讓歌聲浸潤心靈”正是在這種理念下,102中學(xué)合唱團(tuán)的老師來自學(xué)校的各個(gè)崗位,這里有學(xué)校的掌舵人校長和書記,這里有服務(wù)于教學(xué)一線的行政管理人員,這里更有每天和同學(xué)們朝夕相處的學(xué)科教師,大家憑著對(duì)音樂藝術(shù)的熱愛聚到了一起。

    功夫不負(fù)有心人,執(zhí)著努力奮進(jìn)的102中學(xué)合唱團(tuán)老師們用他們深情的演唱贏得了觀眾和評(píng)委,在眾多的參賽隊(duì)伍中脫穎而出,取得了優(yōu)異成績,在近70支參賽合唱團(tuán)中名列前茅。

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