【第五周】做文明學生，創(chuàng)和諧文明校園-鄭州市第一〇二高級中學

各位同學、各位老師：

        上午好！

        這是一個并不新鮮的話題，但它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。 
        人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。 
        校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。今天的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明。文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。 
        文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來…… 
        我們每一位同學成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展?？森h(huán)顧我們的校園，不文明甚至丑陋的現(xiàn)象仍然存在 ： 
        我們中的個別同學語言不文明，出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；我們有的同學不愛惜公共環(huán)境，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，有的同學將垃圾從樓上做“高空投擲”，有的同學把嚼過的口香糖 隨意吐在樓道、操場上 ；有的同學不愛護公物，課桌上隨手亂涂、亂貼；有的同學用腳踢門，接水后不關水龍頭； 有的同學儀容儀表不符合學生身份；有的同學在學習時間、在教室里玩手機……
        可見，文明與丑陋的沖突依然存在，應引起全校師生的重視，需要大家的行動。

 
        文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題，積極展示，不怕困難，不斷進步；
        文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。 
        文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，更不會亂丟垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，應把美好留給他人和自己。 
        文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。 
        文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會遵守學校的規(guī)章制度，不會大聲喧嘩影響別人的學習，也不會做有損大家的事情。 
        文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導…… 文明的學生在家一定是好孩子，在校是好學生，走出校門是遵守公德的合格公民。

        近日，學校向全體師生下發(fā)了創(chuàng)建鄭州市文明單位的通知，團委和學生會也向大家發(fā)出了倡議，我希望更多的同學參與到活動中來，從自身做起，從今天做起；我希望每一個102中人，在創(chuàng)建活動中提升個人素質，親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)和諧文明校園。讓我們共同努力！
        我的演講完畢，謝謝大家！