多種舉措為教職工營造和諧溫馨氛圍
發(fā)布人：管理員 發(fā)布時間：發(fā)布時間：2012-03-13
讀書分享，分享精神的愉悅
溫馨小家，消解身體的疲倦
生日慶祝，增進我們的感情
鄭州市第102中學多年來始終把教師身心健康放在重要地位。除了組織教職工開展各種體育鍛煉，學校還采取多項措施為教師舒壓解乏。
一是開展讀書分享活動，加強教師之間的思想交流和溝通。學校鼓勵教師多讀一些專業(yè)成長和心靈健康方面的書籍，每個寒暑假后，組織老師們撰寫讀書心得，同時組織讀書心得交流會，分享讀書的收獲與快樂，彼此啟發(fā)促進，共享心靈的愉悅。
二是開展溫馨家園活動，為教師盡力營造溫暖和諧的氛圍。學校的舊綜合樓被定為D級危樓后被拆除后，教師們的工作環(huán)境十分簡陋。學校擠出有限資金，為教師們裝修了幾個休息室，配備茶水、小點心，讓大家在繁忙的工作之余，能在學校找一處可以休息的地方，多一些與同事們聊天溝通的機會，交流各自的煩惱或快樂，調節(jié)心境，舒緩壓力，增進彼此的感情。
三是開展“生日聚會”活動，讓教師體會學校的關懷之情。學校將每一位教職工的生日記錄在冊，每月組織當月過生日的老師們聚餐，大家一同分享過生日的喜悅，感受學校的體貼，增強了歸屬感和愛校情結。
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