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    校園快報(bào)

    送課下鄉(xiāng)走親戚

    發(fā)布人:管理員 發(fā)布時(shí)間:發(fā)布時(shí)間:2018-09-25

    微信圖片_20180925151747_副本.jpg

    2018年9月21日,孫麗宏副校長(zhǎng)帶領(lǐng)河南省數(shù)學(xué)教育專家原省數(shù)學(xué)教研室主任駱傳樞老師和省級(jí)名師張珂老師趕赴梨河中學(xué)開展送課下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。

    新鄭市數(shù)學(xué)教研員王淑敏老師帶領(lǐng)全市數(shù)學(xué)骨干教師參加本次培訓(xùn)活動(dòng)。她首先對(duì)駱老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎,然后又對(duì)參加此次培訓(xùn)的數(shù)學(xué)骨干教師們提出要求!

    駱老師針對(duì)新課標(biāo)中“二次函數(shù)”的內(nèi)容變化為老師們進(jìn)行了深入淺出的講解,通過(guò)駱老師的講解,老師們對(duì)新課標(biāo)的使用有了新的認(rèn)識(shí),要關(guān)注新課標(biāo)的變化,沒有對(duì)新課標(biāo)準(zhǔn)確的把握,教學(xué)就會(huì)像沒有航標(biāo)的航船很難達(dá)到成功的彼岸。接下來(lái)駱老師就初中教師的專業(yè)水平提升問題和大家進(jìn)行了深入的交流,老師們紛紛提出了自己在教學(xué)過(guò)程中的困惑,駱老師耐心的予以了解答。

    通過(guò)駱老師的培訓(xùn)和交流,老師們的思路更加清晰,視野更加開闊。大家紛紛表示回去后要認(rèn)真研讀新課標(biāo),認(rèn)真研究各個(gè)年級(jí)的教材,準(zhǔn)確把握方向,將新課標(biāo)和新教材有機(jī)地結(jié)合起來(lái),減少教學(xué)和命題的盲目性。

    102中學(xué)省級(jí)名師張珂老師則結(jié)合著自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),就語(yǔ)文自讀課的教學(xué)給梨河初中的全體語(yǔ)文教師做了細(xì)致的講解,親切的笑容感染著在場(chǎng)每一位教師,每一張課件都是那樣精致精心,讓老師們受益無(wú)窮。講解過(guò)后,參與活動(dòng)的老師就語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的困惑與張老師進(jìn)行了深入的交流,在輕松的研討氛圍中大家收獲良多。

    梨河初中趙校長(zhǎng)對(duì)鄭州102中學(xué)兩位優(yōu)秀專家?guī)?lái)的優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)表示感謝,“ 書上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”,一粒粒智慧的種子一定會(huì)在梨河中學(xué)生根發(fā)芽、生長(zhǎng)和成熟,去演繹屬于自己的教育夢(mèng)!

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