以反思總結(jié)回顧得與失 以教研培訓(xùn)助力新學(xué)期-鄭州市第一〇二高級(jí)中學(xué)

校長(zhǎng)蔡明生做原八年級(jí)健康體檢報(bào)告

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

認(rèn)真聆聽(tīng)的教職工

會(huì)后教研組集體教研

　　酷暑漸漸褪去，新學(xué)期的校園隨著孩子們的回歸又變得熱鬧起來(lái)。鄭州市第102中學(xué)井然有序的教學(xué)秩序，穩(wěn)定安靜的教學(xué)情緒，整潔溫馨的教學(xué)環(huán)境，都得益于開(kāi)學(xué)前全體教職工群策群力的充分準(zhǔn)備。

　　為保障新學(xué)年學(xué)校工作順利開(kāi)展，總務(wù)處利用暑假時(shí)間分別進(jìn)行了綜合樓東西兩側(cè)的瓷片粘貼、教學(xué)樓教室內(nèi)部粉刷及科技樓改宿舍功能轉(zhuǎn)換改造工作。
    
　　早在8月21日，鄭州市第102中學(xué)開(kāi)學(xué)前的教研安排都已經(jīng)傳達(dá)到每一位教職工。從21日上午開(kāi)始，連續(xù)三天進(jìn)行了全方位、多角度、深層次的教研交流。

　　從上學(xué)期教學(xué)工作的宏觀總結(jié)，到每一個(gè)年級(jí)的質(zhì)量分析，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)定位，到各年級(jí)主任所做的得失回顧，每一位發(fā)言的領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任都讓廣大教師感受到學(xué)校潛心教育教學(xué)的追求和決心。起始年級(jí)暑期籌備工作的匯報(bào)讓全體教職工了解了為給新生提供一個(gè)更綠色更科學(xué)的成長(zhǎng)方案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和起始年級(jí)全體教師所做的努力；畢業(yè)年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)和考核方案的出臺(tái)讓教師們明確了方向，鼓舞了斗志，充滿了希望；《課程研究與學(xué)科建設(shè)方案》、《教研組讀書(shū)活動(dòng)方案》的出臺(tái)和著手實(shí)施標(biāo)志著102中學(xué)學(xué)科建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)深入推進(jìn)。

　　老師們?cè)跁?huì)后感慨萬(wàn)千：“連續(xù)三天的會(huì)議讓我們感受到撲面而來(lái)的學(xué)術(shù)氣息、創(chuàng)業(yè)氣息、實(shí)干氣息，學(xué)校的發(fā)展越來(lái)越好，我們的信心也越來(lái)越足了！還要回去好好分析一下我們的課堂教學(xué)存在的主要問(wèn)題，在集體教研會(huì)議上與大家再交流呢！”