眾籌智慧 共謀發(fā)展——教學(xué)工作展示交流活動
發(fā)布人：管理員 發(fā)布時間：發(fā)布時間：2016-03-11
學(xué)校召開教學(xué)工作展示交流會
高中語文組組長許屹峰老師在介紹學(xué)科經(jīng)驗
蔡明生校長就各學(xué)科展示做精彩點評
2016年1月28日、29日兩天， 312會議室內(nèi)充滿了濃厚的學(xué)術(shù)氣息，期末教學(xué)工作展示交流活動如期進行。
學(xué)科活動對于我們學(xué)校是全新的課題，各教研組都正處在摸索階段。經(jīng)過這幾年努力，各學(xué)科都有了自己的實踐和感悟。兩天的匯報交流，不乏亮點，各位教研組長結(jié)合本學(xué)科的特點緊緊圍繞著“如何發(fā)展人”這個中心，分別從學(xué)科活動的目的、開展策略以及設(shè)想等方面進行了匯報，體音美教研組長就特色建設(shè)的策略和實施途徑談了各自的見解和認(rèn)識。大家一致認(rèn)為：經(jīng)過幾年實踐積淀我校的學(xué)科活動已各具特色，但在今后發(fā)展的過程中應(yīng)體現(xiàn)出趣味性，更要從不同的層面關(guān)注學(xué)生的成長，擴大學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識儲備，引導(dǎo)學(xué)生立足生活，積極探索、發(fā)現(xiàn)，將知識活學(xué)活用。
年級管理展示交流中，各位年級長圍繞“年級長引領(lǐng)年級發(fā)展的策略和措施”開展了一場立足實際、百花齊放的成果與思考的交流盛宴。高三單潔老師的畢業(yè)年級備考工作思路，高二陳繼尼老師的班會建設(shè)和心情日志的使用，高一劉猛老師的起始年級年級長的感受和思考，九年級申松林老師的班級管理和任課教師的安排，八年級趙春麗老師年級和諧及感動無處不在，七年級許百魁老師從細(xì)膩的工作思路、年級光榮榜實施等均給大家留下了較深的印象。教育是細(xì)節(jié)的體現(xiàn)，從一點一滴做起，作為一個班級管理者，他們時時注意學(xué)生的變化，一個眼神，一句話語，一個手勢，看到學(xué)生的內(nèi)心，走進他們那個童心世界。也許孤獨，他渴望溫暖；遇到挫折，他需要鼓勵；犯了錯誤，他希望包容；面對失敗，他期望成功。各年級的管理都從細(xì)微之處加以體察，各種管理方法的交流，無一不體現(xiàn)出老師在班級管理中的盡職盡責(zé)，為了學(xué)生積極健康成長不斷的改變方式方法，努力為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量。
匯報結(jié)束蔡校長做了精彩的點評，“一個蘋果交換一個蘋果，你的手中還是一個蘋果；一種思想交換一種思想你將會有兩種不同的思想。”此次研討使用“眾籌”的方式，使每一位參會人員的思想都得到了啟發(fā)和提升，也給每一位教研組長和年級長下一步的管理帶來了新的思路。
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