韓晶老師的慕課入選中宣部全國干部學(xué)習(xí)平臺“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP-鄭州市第一〇二高級中學(xué)

       日前，中宣部全國干部學(xué)習(xí)平臺“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”正掀起理論學(xué)習(xí)新熱潮，鄭州市第102中學(xué)韓晶老師的慕課人教版高中地理《大氣的受熱過程》被國家級學(xué)習(xí)平臺“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”收錄。

《大氣的受熱過程》是由鄭州市第102中學(xué)高中地理組教師韓晶老師精心籌備制作完成的，選取了人教版高中地理《冷熱不均引起的大氣運動》“大氣的受熱過程”的部分內(nèi)容。在設(shè)計和表現(xiàn)形式上，不同于傳統(tǒng)的課程，其大量的圖片、視頻動畫資料和新穎的呈現(xiàn)形式，更能夠吸引觀眾。課程從小短片引入，通過聯(lián)系生活中的現(xiàn)象激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，層層遞進(jìn)展開教學(xué)，圖文結(jié)合，語言精練，條理清晰，把所學(xué)知識引入實際生活解決問題，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

長期以來，鄭州市第102中學(xué)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，高度重視學(xué)校教師隊伍的培養(yǎng)，立足課堂，提升教學(xué)效率，深化校本教研內(nèi)涵，積極推進(jìn)課程信息化建設(shè)中的課堂教學(xué)改革，將課堂教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合。

《大氣的受熱過程》涵蓋了地理、物理、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)等多門交叉學(xué)科知識，在制作過程中凝聚了團(tuán)隊智慧和力量，彰顯了學(xué)校多學(xué)科綜合優(yōu)勢下的教學(xué)特色、教師風(fēng)范和教學(xué)成果。